疑病症的起源與維持過程?如何幫助疑病症患者?

如何幫助疑病症患者?

疑病症被理解為過度且無法控制地擔心罹患嚴重疾病,基於對身體感覺或身體症狀的誤解。然而,這些症狀並不代表任何醫療狀況,這無法滿足那些堅信自己受某種疾病影響的疑病症患者。

在接下來文章中,我們將討論這種疾病的起源與維持過程、如何在臨床及家庭環境中治療,以及有哪些不同的技術來處理這個問題,讓你知道如何幫助疑病症患者。

為什麼你總覺得自己生病了

疑病症掩蓋了恐懼。恐懼與焦慮被視為基本的生存情緒,讓我們在面對迫在眉睫的危險時準備戰鬥或逃跑。當這種情況發生時,我們的身體開始發出生理訊號,像是呼吸加速、心跳加快等等。

問題出在我們感受到的恐懼或焦慮中,似乎沒有真正的危險。然而,我們仍然會體驗身體的感覺。在這些情況下,患者並未意識到這些徵兆背後的恐懼,並將它們解讀為嚴重疾病的成因。從此,他變得高度警覺,並帶來兩個負面後果,加劇了他的疑病症:

  • 一方面,他的過度警覺使他只注意這些徵兆,忽略那些可能排除疾病(例如當他分心且不去思考問題時,症狀就不會出現)。
  • 另一方面,這種非理性的控制讓他們感知到最輕微的「預期」身體表現,進而加劇焦慮。這種焦慮會產生新的症狀,確認患者最初的信念。

如何治療疑病症患者:基層醫療中的管理指引

基層醫療服務是與疑病症患者的首次接觸。為了妥善處理並防止過度發作,建議遵循以下幾項指引:

1. 與患者建立「治療關係」

疑病症的很大一部分有情緒基礎,而提供安全感與自信的陪伴能極大地減輕症狀。這種信任氛圍將有助於患者接受補充心理治療的提案,即使症狀未減輕。

2. 預約

安排並同意定期預約,展現我們對病患的關心,同時限制他們在健康中心的就診次數。

3. 揭露問題分析

以尊重的方式解釋症狀的成因及持續狀況,讓他們了解不適的內在運作。

4. 提供簡單的技巧

如果客戶能接受這些功能,他們可以獲得工具來停止並對抗病態功能:放鬆與呼吸技巧、身體放鬆練習等。

5. 避免不必要的介入

避免住院、不必要的檢查以及具有成癮潛力的藥物,即使症狀嚴重,也應避免使用。

6. 家庭心理教育

向家人說明哪些態度和(家庭)行為有利於或減少他們的疑病症行為。如此一來,家屬能成為患者另一個支持與關懷的依靠。以下我們將探討家人如何採取行動幫助疑病症患者。

如何幫助疑病症患者在家庭環境中

家庭在加劇或減輕疑病症患者的症狀方面扮演重要角色。有助於減輕患者焦慮及其症狀的一些因素包括:

7. 同理與肯定

接受這個人確實患有這種疾病,他們的身體感受是真實存在的。他不是在編造,這絕對不該被質疑。

8. 試著把注意力放在其他主題上

健康或疾病問題先放一邊。有時候,這會比較複雜,因為同一家庭背景中反覆談論恐懼、弱點和疾病,反而讓疑病症更明顯。

9. 嘗試防止不必要的行為

避免不必要的健康中心就診。

10. 共享活動

執行任務並進行正向對話,讓患者在痛苦時刻能有替代的經驗,而非負面症狀。

11. 從平靜與愛意中陪伴

在關鍵時刻給予家人安心與情感支持,有助於減輕症狀。

治療疑病症的技巧

根據精神科醫師Vanesa Pastorelli的說法,主要目標有兩個:

  • 一方面,建立與患者信任的關係,讓他們感到安全,這將有助於減輕症狀
  • 將注意力從不存在的醫療疾病轉移到無意識的心理原因。從這裡開始,去尋找它們,認出它們,並接受它們是問題的根源。

有許多可能的技術和治療方法可以治療疑病症:

12. 藥物治療

精神藥物療效有限,並非所有病例都必須使用。

13. 身體再激活與物理治療

漸進且漸進的運動計畫能改善患者的健康與福祉,並減輕症狀。

14. 放鬆療法

從呼吸到漸進式肌肉放鬆,放鬆技巧有助於降低焦慮程度。

15. 行為治療

透過逐步暴露於症狀並預防對身體訊號的解讀行為。

16. 認知療法

我們與產生恐懼的念頭以及與恐懼相關的具體表現合作。透過將負面想法轉化為正面想法,恐懼被停止,症狀也隨之消失

17. 動態心理治療

基於內省的心理教育與支持技巧,讓人們意識到問題的起源與維持方式,並從此採取對自身健康的責任態度,透過改變思想、情緒與行為來終止這個過程

18. 團體心理治療

在這種情況下非常有用,因為它有助於意識到疑病症在他人身上是真實存在的。了解類似案例並獲得團體支持會很有幫助。

19. 夫妻與家庭治療

對於患者的工作來說,必須有家庭背景的支持。

20. 正念

正念是一種冥想技巧,用來訓練注意力。他們的目標是能夠完全覺察當下,放下過去與未來的思緒。疑病症則是表現出對現在或未來可能存在疾病的恐懼與不確定性。正念可以幫助將注意力集中在當下。

本文僅供參考,我們無權做出診斷或建議治療方案。我們誠摯邀請您前往心理學家處,針對您的個案進行治療。

心理術

心理術網站於 2016 年作為心理學學生的學習材料集合開始,由兩名心理學學生創建,為來自不同背景的個人提供心理健康建議、工具和學術支援,擁有超過 5000 個訂閱者、1,000 多篇文章,已成為最受歡迎的心理資訊來源之一。