存在智慧：特徵、範例以及如何開發它 2025 年 3 月 23 日 存在智慧是人類擁有的多元智慧的一部分。雖然它沒有包含在霍華德·加德納 （Howard Gardner） 的《多元智能理論》的原始概念化中，但 …
創意智慧：特徵、示例以及如何開發它 2025 年 3 月 23 日 創造性智能雖然不是加德納所謂的「多元智慧」的正式組成部分，但無疑構成了一般智慧的一個方面。目前尚不清楚，在現實中，它是另一種尚未包括的智慧類 …
什麼是認知心理學：歷史和作者 2025 年 3 月 23 日 認知主義誕生於探索心理內容，尤其是其過程的願望，例如資訊處理、決策、問題解決、文本理解、行為規劃等，並且可以通過計算機將它們形式化來科學地研 …
Forer 或巴納姆效應：它是什麼和示例 2025 年 3 月 23 日 將古代或現代神諭的話語視為真理的傾向在心理學中被稱為 Forer 效應或巴納姆效應。心理學家將其定義為相信某些陳述是我們個人的特徵，而實際上 …
什麼是認知偏差：類型、清單和範例 2025 年 3 月 23 日 認知偏差代表了人類評價錯誤的心理，是一種由偏見引起的評價扭曲形式，是由於我們需要有效地處理來自外部世界的感官資訊流。認知偏差也是影響人們意識 …
什麼是學習心理學：歷史、書籍和作者 2025 年 3 月 23 日 學習是心理學的一個中心概念，不僅在試圖解釋動物和人類行為的理論方面，而且在知識的各個應用領域方面，如教育和健康等。一般來說，心理學家將學習視 …
Piaget 的預作階段：特點和示例 2025 年 3 月 23 日 從我們還是孩子的時候起，我們就培養了使我們能夠理解和適應社會的技能。你有沒有想過我們如何以及何時學習它們？心理學家讓·皮亞傑 （Jean P …
認知理論：它們是什麼、類型和示例 2025 年 3 月 23 日 認知主義出現在六十年代，隨著U. Neisser 的研究而出現，他在認知心理學（1967 年）中提出了第一個理論表述，隨著 A. Colli …
