適合兒童和成人的有趣演示動態

適合兒童和成人的有趣演示動態

破冰船一詞是指小組領導者用來打破僵局並拉近參與者相互了解的那些活動。這些呈現動態有助於打破最初的緊張局勢,有利於交流和連續的互動。

從本質上講,每次我們想要在開始活動之前創造合適的環境並幫助人們“溶解”並放下最初的不安全感和自然困難時,都會使用破冰動力。簡而言之,目的是通過從一開始就建立第一段關係來幫助參與者更好地了解彼此。

「破冰」是關鍵時刻。這是開始要求我們的參與者進行精神運動投資的一種方式,無論好壞,這都是在團體氛圍中留下第一個印記的時刻。破冰並做好是一項具有戰略價值的行動,您必須投入足夠的時間。在這篇文章中,我們將一起發現 11 種適合兒童和成人的有趣演示動態。

混合名稱

“洗牌名稱”是兒童和成人最有趣的演示動態之一。下面,我們將看到必須遵循哪些步驟才能執行它:

  1. 司機簡單介紹了他的名字、他來自哪裡以及他為什麼來這裡。
  2. 然後,向成員扔一個球,要求他們也這樣做。然後該成員握住球的一端並將其扔給圓圈另一側的夥伴,依此類推。
  3. 最後一個找到絞紗的人必須通過重述其前身的名字和信息來裝飾起源。然後球必須完全倒帶。

這種演示動態的目的是快速了解小組成員的姓名和一些特徵,並確定訪問的國家。

世界上最快的命名遊戲

如果我們談論兒童的演示動態,這是最有趣的。要執行它,小組必須形成一個圓圈,遊戲領導者也位於其中。它負責啟動動態並用秒錶測量小組執行任務的速度。

當一名成員轉向右邊的鄰居並快速說出他們的名字時,活動就開始了。被審訊的玩家對他的鄰居也做同樣的事情,依此類推。這種演示動態的目標是盡快說出所有參與者的名字。

名字鏈

這項活動是年輕人演講動態的另一個例子。這一次,小組被安排成一圈。開始的人必須說出他的名字,並伴隨著每個音節並重複心跳。例如:亞歷山大為“A-le”敲打雙手,為“jan-dro”在空中跳躍兩次。

然後整個小組同時重複它。左邊的人應該用自己的名字和步伐來介紹自己。然後整個小組重複這兩個名字和手勢。這就是活動繼續使用所有名稱的方式,直到返回結束。

觀察

在呈現和整合的動態中,觀察是一項非常常見的活動。要執行此操作,兩名參與者必須相對坐著並仔細觀察對方。二十秒後,他們應該轉身列出他們在伴侶身上觀察到的一切。例如眼睛的顏色、耳環等。如果有人列出十個以上的特徵,他們就會得到一分。

在他們互相觀察的階段之後,玩家必須背對著彼此站立,遊戲領導者會問他們一些問題,例如,他們的眼睛是什麼顏色。然後將形成新的配對。最後,你必須計算誰獲得的分數最多。

謊言呈現

說謊是青少年最常見的表現動態之一。參與者將自己排成一圈,通過說兩個真相和一個謊言來介紹自己。其他人必須明白說的三件事中,謊言是什麼。參與者可以用來發現謊言的一些工具可以是,例如,語氣、說謊的猶豫、凝視的方向、微笑的誘惑等。

如果我們談論兒童和成人的有趣演示動態,這個列表不能錯過“被阻止”。具體來說,在這個活動中,你必須將參與者分成兩人一組或小組,並問他們以下問題:我們被困在一個島上,你會帶走哪五樣東西?當然,每對或每組只能帶五樣東西,不能每人帶。

明智的做法是寫下你想隨身攜帶的物品。接下來,必須在全組面前討論和捍衛每個人的選擇。所討論的演示動態的目標是幫助了解他人的價值觀和解決問題的風格,以及促進小組工作。

姓名和號碼

成年人打破僵局的呈現動態之一就是「名字和號碼」。讓我們看看如何一步一步地執行它:

  1. 當人們進入集合地點時,將他們的名字寫在卡片上,另一面有一個數字。因此,每個人身上都必須有名字。
  2. 然後應該將他們介紹給盡可能多的人。
  3. 一段時間過去後,參與者社交期間,每個人都被要求將卡片紙翻到另一面,這樣其他人只能看到數字,而不是名字。
  4. 然後你必須給所有參與者一張紙,並要求他們在每個人的號碼旁邊寫下其他參與者的名字。

快速會議

這份適合兒童和成人的有趣演示動態清單不能錯過“快速會議”的活動。參與者必須形成兩個圓圈,一個在另一個裡面。內圈的參與者被要求繞過外圈並開始與前面的人交談。一分鐘後,司機說:改變!

然後外圈的人向右移動,與他們的新對話者再聊一分鐘。還可以添加以下音樂變體:當有音樂時,兩個圓圈沿相反方向旋轉,外圈順時針旋轉,內圈逆時針旋轉。音樂一停止,參與者也停下來,與前面的人成對,簡短地介紹自己。

地理位置

在適合兒童的精彩遊戲中,「地理位置」對於小孩子來說可以是一種有趣的演示動態。具體來說,在這項活動中,小組成員來自不同的地區,但他們可以一起形成一張地圖。然後,我們要求每個俱樂部成員站在他或她認為自己與其他人有關係的地方,嘗試創建一張盡可能按比例繪製的地圖。

當群體成員不來自不同地區時,您必須考慮一個變量。如果他們都居住在同一個城市,則可以為他們分配不同的地點或考慮原籍社區。

拍拍背

最常見的創意演示動態之一。要求所有參與者在一張紙上描繪出他們手的輪廓,然後用膠帶將其貼在彼此的背上。接下來,讓小組花一些時間進行社交,並要求每個人在彼此的背上寫下對方在談話中說的積極、重要或令人印象深刻的事情。

發明的徽章

如果我們談論團體展示動態,「發明的徽章」就不能缺少。參加此活動的小組應分成兩人一組或小組。每組或每組都會得到一張紙和鉛筆。他必須用它們繪製和描述代表它們的徽章,大約有四個特徵。它可能是一種品質,但它必須被發明。在動態結束時,每對或每組都會向每個人介紹自己,解釋其徽章。

本文僅供參考,我們無權做出診斷或推薦治療方法。我們邀請您去找心理學家來治療您的具體情況。

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