Piaget 和 Vygotsky 是兩位對教學感興趣的研究人員。兩人都為兒童學習和認知發展的研究做出了貢獻，創造了從那時到現在的教學界的理論。
因此，我們希望讓您有機會瞭解兩種最受認可的學習理論，以及它們的異同。為此，請不要猶豫，繼續閱讀這篇關於 Piaget vs Vygotsky：他們理論之間的差異和相似之處的文章。
皮亞傑基於他的建構主義理論研究了兒童的認知發展，在該理論中，人們認為兒童通過積極接觸他們已經知道的事物並解釋新的事實和/或對象來構建自己的學習。換句話說，皮亞傑通過關注人們如何隨著發展而獲得新知識來研究人們的認知發展。
為此，Piaget 將兒童的認知發展分為 4 個主要階段：
- 感覺運動 （0-2 歲）
- 手術前（2-7 歲）
- 特定手術 （7-11 歲）
- 正式運營 （+12 年）
在每一個階段中，皮亞傑都專注於關注兒童定性思維中發生的變化，因為這 4 個階段中的每一個都應該代表從更複雜和抽象的獲取知識的方式逐漸過渡。
根據 Piaget 的說法，兒童會隨著逐漸經歷這 4 個階段而進步。在這些階段的開始，兒童的語言和思維是無法改變的，因為兩者都出現在這些階段的整個發展過程中，並且是與象徵行為一起形成的。
在維果茨基的社會文化理論中，研究了兒童如何在成長過程中學習。然而，當談到重視孩子與他與物體和周圍環境的互動之間的關係時，維果茨基更加重視第三人稱，也就是說，從維果茨基的理論來看，認為兒童要發展他們的學習，第三者的參與是必不可少的，所有的重要性都在於此。換句話說，如果沒有這第三個人，兒童與環境的關係以及他們的學習發展就不可能，或者會更加複雜。
應該指出的是，維果茨基認為，為了對兒童的發展進行研究，必須在真實和自然的環境中進行研究，例如在學校、家中或家庭環境中，與朋友一起等。另一方面，在人工空間（醫生辦公室、辦公室、實驗室等）進行研究可能會導致研究的可靠性降低。此外，維果茨基還強調，孩子們根據他們所學的知識成熟和發展，無論他們的年齡如何，並在其他能力更強的人的幫助和支援下。
根據 Vygotsky 的說法，在進行此類研究時必須考慮 3 個級別：
- 即時交互級別
- 結構層
- 文化水平（我們的溝通方式）
根據維果茨基的說法，我們從出生的那一刻起就能夠通過社交語言進行交流，並且隨著時間的推移，我們會加強內化語言。
在總結了皮亞傑和維果茨基的理論之後，我們提出了這些理論之間發現的主要相似之處：
- 興趣：我們發現的主要相似之處是指皮亞傑和維果茨基都對研究人們從出生那一刻起的認知發展有著極大的興趣。
- 不斷學習：兩位研究人員的理論都明白，人們的學習永遠不會停止，因為人們的發展使他們能夠繼續學習。這樣，學習永無止境，因為人們生活在不斷發展中。
- 建構主義：兩位研究人員都從建構主義範式來研究他們的理論。從建構主義中可以理解，對於學習過程，科目必須是參與性的、動態的和互動性的。出於這個原因，他們認為社交互動（與環境以及周圍的人和物體）鼓勵和有利於人們的學習，儘管我們將在下面看到互動方面的細微差異。
您想知道皮亞傑理論和維果茨基理論之間的主要區別嗎？下面，我們介紹它們：
1. 個人行動與互動
正如我們之前提到的，兩位研究人員都認為社交互動有利於人的發展。然而，在這種相似性中，我們發現了一個差異：
- 一方面，Piaget 認為兒童可以自主學習，無需互動，儘管互動可能有利於它。
- 另一方面，維果茨基認為，為了學習，孩子需要與他人互動。
因此，皮亞傑更加重視個人行為，將社會互動理解為影響學習的變數，而維果茨基則更重視互動。
2. 語言
語言是皮亞傑和維果茨基理論之間的另一個區別：
- 維果茨基認為語言從我們出生的那一刻就存在，將這種語言稱為社會語言，它使我們能夠與環境互動以表達自己（例如，當我們哭泣時，我們就進行了交流）。根據維果茨基的說法，隨著時間的推移，我們發展了內化的語言，這種語言使我們能夠用文字思考並以更發達的方式表達我們想要解釋的內容。
- 相反，皮亞傑認為，兒童起初會發展出一種以自我為中心的語言，也就是說，有了這種語言，兒童就無法從與自己不同的角度看待事物，從而阻礙了社會互動。因此，根據皮亞傑的說法，隨著時間的推移，孩子們會發展出社交語言。
3. 年齡
- 一方面，皮亞傑認為兒童在某些已經確定的年齡學習，分為已經提到的 4 個階段。
- 另一方面，根據維果茨基的說法，無論年齡大小，孩子們都會根據他們所學的內容而成熟。
也就是說，對於皮亞傑來說，年齡是學習的條件，而對於維果茨基來說，是學習的條件是成熟。
4. 學習類型
- 對於皮亞傑來說，兒童用來發展智力的學習類型是通過發現學習，即兒童在學習中扮演更積極和實驗性的角色，而無需與他人保持聯繫。
- 相反，對於維果茨基來說，孩子們在發展時使用的學習類型是協作學習，其中需要與環境和周圍的人進行社交互動。
本文僅供參考，我們無權做出診斷或推薦治療方法。我們邀請您去看心理學家來治療您的特定情況。
