分類: 心理學

所分析的潮流並不是對該主題做出貢獻的唯一潮流，但還有一些仍有待討論。對流派的分類並不完全嚴格：根據這種分類，有些作者會在不只一篇文章中被提及 …

用Hayes (2004a, b)的話來說，第三代行為療法的定義如下： << 第三波認知和行為治療以實證方法為基礎，注重學習原則 …

邊緣性人格障礙構成了情緒、人際關係和身份不穩定的一般模式，以及從成年早期開始並在各種情況下發生的明顯衝動（APA，2000：760）。總人口 …

當我們將認知和人體工學這兩個術語結合起來時，我們這樣做是為了表明我們的目標是研究人、工作系統和我們在其中發現的工件之間交互的認知方面，目的是 …

認知扭曲阻止我們看到事物的本來面目，也就是說，它們透過只關注某個面向來扭曲現實。這些扭曲表現為自動化思維，並在受試者中激發一系列負面情緒，導 …

新一代的培訓產生了社會和教育必須滿足的需求；師範生專業培養模式的挑戰之一是對人生計畫發展的反思與決策。研究源自於專業教育訓練過程中生命計畫發 …

要理解什麼是自傳記憶，我們首先要考慮的是自傳這個字。我們自己生活的這種敘述以這種記憶的名義出現，因為自傳體記憶是指將過去發生在我們身上的事件 …

縱觀歷史，似乎有各種模型來解釋人類行為以及人類與環境的關係（行為、認知、建構、動態等），但它們都容易受到其他作者的批評和反對。能有效地解釋行 …

你聽過智力三元理論嗎？該理論由羅伯特·J·斯騰伯格（Robert J. Sternberg）提出，其觀點與心理測量方法相反，相反更接近認知觀 …

本文的目的是從學習方法的認知心理學角度評估不同的論點，這些論點支持在大學教學過程中引入電腦科學的相關性。 學習認知心理學的理論概念使得教育計 …