老齡化心理學是一個研究領域，近年來受到專業操作員、醫生、心理學家、生物學家的極大關注;以及由於人口逐漸老齡化而受到社會變化影響的人們。
今天，老年心理學是一個見面的機會，一種研討會，我們可以在這裡研究衰老現象學、現代評估系統、解釋模型和心理治療干預策略。因此，在這篇文章中，我們將了解什麼是老年心理學、它的特徵和功能。
什麼是老年心理學
我們都同意衰老是一種自然現象，是生命週期的一個階段。然而，隨著時間的推移，這種現象發生了變化：而以前老年人被認為是那些再也無能為力的人：他們不想與社會建立聯繫，完全脫節;今天，老年人在社會層面，尤其是家庭層面發揮著重要作用。
老年心理學呼應了這一變化，是當前一門研究對衰老的心理影響的學科。它是一門試圖描述、解釋、理解和改變衰老受試者態度的科學。
現在，為了更好地理解老年心理學研究的內容，有必要澄清它與其他學科的區別：
- 老年病學是一門研究老年人可能存在的疾病並試圖盡可能遠離任何形式的衰退的學科。
- 另一方面，老年學是老年病學的一個分支，涉及研究衰老的生物、心理和社會機制。
如果您對其他有關衰老的研究感興趣，我們建議您查閱我們關於老年學：老年科學的文章。
老年心理學的特徵
老年發生的改變並不構成一個同質的過程，因此根據人和他們自己的過程會發現非常顯著的差異。因此，定義這一階段典型的心理變化將構成一個簡化和有限的願景，考慮到特定人的生活周圍可能出現的眾多變量。
下面我們確定了應用心理老年學的主要一般變化和情況：
- 流體智力效率降低：它從 30 歲開始發生，到 60 歲時加速，並隨著年齡的增長而增加。儘管思維敏捷性的下降在指定的時期開始，並且整體智力的變化隨著年齡的增長而加劇，但通過認知刺激進行預防有助於維持能力。
- 死亡前後的惡化：原因更多的是有機性的，而不是社會心理。
- 抑鬱情緒的出現：老年人會遭受更多的負面經歷，這些經歷會影響情緒和感受，調節抑鬱情緒，這將通過心理和社會策略以及個人防禦和支持機制來對抗。
- 性反應下降：與其他年齡段一樣，老年人的性行為受到教育和男性和女性發生的生物變化的制約。即使生物性反應下降，興趣和性慾也不必下降。
- 適應能力下降：在行為上，我們可以說性格特徵的強調和適應新奇或不熟悉情況的能力的下降。因此，人們傾向於尋找穩定和親密的環境來傳遞現階段所尋求的心理（甚至身體）安全。
老年心理學的重要性
衰老過程涉及一系列的改變，就大腦活動而言，這些改變並不像過去所認為的那樣以所有功能的進行性和不可逆轉的喪失以及日益致殘的病理為特徵。
在這種老年範式轉變中，老年心理學的重要性恰恰在於：衰老無縫地銘刻在生長過程中。下面，我們揭示了這門學科所取得的進步：
身體機能的維持和改善：
老年心理學研究已經證明，以及十年的基本功能，如何保留視覺、聽覺和運動速度，有時甚至強調行為的整體方面。
一方面，這是一種維持功能，並行使注定要衰敗的功能;另一方面，老年大腦的補償能力，沒有像過去所相信的那樣因年齡的影響而硬化，但仍然具有部分可塑性，將能夠實現。
效率和適應的護理和發展
近幾十年來，通過橫斷面和縱向方法進行的研究，可以確定可以讓老年人保持高水平效率和適應能力的條件，並確定可能對衰老過程產生負面影響的因素，並實施盡可能預防和控制的計劃。
老年心理學的功能
老年心理學研究什麼？老年心理學從心理學和神經心理學的角度處理老化過程，為老年人提供心理支持和心理教育介入。
這些練習是寶貴資源的激活劑，能夠促進和進行良好的衰老，為生命週期這個微妙而重要的階段的人提供支持。但是老年心理學家是做什麼的呢？當老年遇到脆弱和疾病的情況時，治療師會為老年人提供：
- 中風和/或頭部外傷後的康復和心理支持。
- 認知功能的評估。
- 根據 A. Spector（倫敦大學）設計和驗證的方案，在大量阿爾茨海默氏症、血管性癡呆症和其他形式的癡呆症患者中對殘餘能力進行認知刺激。
- 為癡呆症患者提供心理支持。
- 對照顧者的心理支持。
- 針對癡呆症患者家庭的心理教育干預措施（行為障礙的家庭管理）。
- 療養院護理人員培訓。
- 為重病和/或絕症患者提供心理幫助。
- 對伴侶死亡的哀悼缺乏或部分治療的心理支持等。
本文僅供參考，我們無權做出診斷或推薦治療方法。我們邀請您去找心理學家來治療您的具體情況。
