作者: 心理術

心理術網站於 2016 年作為心理學學生的學習材料集合開始，由兩名心理學學生創建，為來自不同背景的個人提供心理健康建議、工具和學術支援，擁有超過 5000 個訂閱者、1,000 多篇文章，已成為最受歡迎的心理資訊來源之一。