多年來,辨別什麼是好與壞一直是一個二元特徵的概念。道德價值觀引導我們反思或評估什麼是好的和壞的/正義的和不公正的,這就是為什麼它們具有黑夜和白天、睡眠和清醒等對立力量的特徵。
道德價值觀對應於我們服從道德處方的意識,我們覺得有義務進行某些活動並避免其他活動。康德稱我們為責任的存在的責任意識,是具有普遍性特徵的意志的決定。在這篇文章中,我們解釋了更多關於道德價值觀的信息:它們是什麼、列表和示例。
什麼是道德價值觀和例子
道德價值觀是理想的考慮因素,充當行為指南,以規範人類的行為。但需要明確的是,倫理學研究什麼是道德,並對道德體系進行分析,以便它們可以應用於個人和社會層面。道德價值觀的目標是“應該的”,即通常被接受或社會正確的東西。
道德價值觀是幫助人類辨別什麼是好的,什麼是壞的原則,儘管這些詞的概念會隨著很多年而變化;康德(1785)指出,無論個人的行為多麼聰明,人類行為的結果都會受到意外和環境的影響;因此,一項行為的道德性不應以其後果來判斷,而應僅根據其道德動機來判斷,並堅持認為一個人必須對待他人,就好像他們在每種情況下都是一種目的,而不僅僅是一種手段。
伊曼紐爾·康德提出,善意本身就是善的,不是因為由於它的行動,個人可以達到某種目的,而是因為他的行為完全是出於職責。
道德價值觀的一些例子可能如下:
- 意識自由或思想自由決定了一個人對自決的承諾以及一個人自己思考和行動的能力。思想自由的一個例子是決心為我們的理想提供清晰和方向,但這並不意味著要黯然失色或剝奪他人的自由。
- 根據西蒙尼德斯的說法,正義意味著給予每個人應得的。這種思路的一個例子是給每個人屬於他的東西或應得的東西(例如,給為他們工作過的人自由和財富),但要用柏拉圖的分析來處理這個定義:一個人不能給每個人與他相對應的東西,而包括擁有和做適合每個人的事情, 也就是說,事不宜遲,每個人都將獲得與他所生產的相當的東西,並將行使他最有資格履行的職能。
因此,一個正義的人將是被正確地安置在他應有的位置上的人,盡其所能行事,並回饋給社區,相當於他所得到的。
柏拉圖用來舉例說明這一點的一個例子如下:
- 將武器歸還給那個朋友,他根據他的判斷委託給我們,現在他處於疏離(瘋狂)狀態,要求我們。如果武器是他的,那麼將對應的東西歸還給不在他判斷中的朋友是否公平?這是一個沒有接受過擁有武器訓練的人。
在下面的文章中,您將找到不同類型的值和示例。
倫理價值與道德價值的區別
倫理價值觀和道德價值觀之間的區別在於,後者是指基於某些群體的習俗和文化的戒律、原則和規範的一組。另一方面,前者旨在對後者(道德)進行反思和分析,使主體能夠辨別什麼是對的,什麼是錯的,什麼是正義的,什麼是不公正的。
因此,我們理解這兩者之間的區別在於,道德行為適用於一個群體,而道德行為則來自於對哪些是道德行為、哪些不是道德行為的反思。
道德價值觀通常是一致的,儘管如果主體的理想或信念發生變化或取決於某種情況,它們可能會發生變化。
在這裡你也可以看到人類原則和價值觀之間的區別。
道德價值觀的起源
道德價值觀經歷了偉大的階段。以前,人們的關注是基於確定什麼是好是壞,即使道德體系建立了任意的行為模式,他們也設法從違反或規避宗教或行為禁忌的事實中非理性地進化出來,以及領導者為避免部落失衡而強加的法律。
在中世紀,基督教的影響是存在的,人們認為人是按照上帝的形象和樣式創造的。因此,幸福和滿足是通過人與上帝的交流或結合來實現的。目前,倫理價值觀不再受到宗教的影響,因此理性成為知識的主要來源。
道德價值觀清單
40 個最重要的道德價值觀清單:
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- 正義。
- 無知的自由。
- 責任。
- 㰬。
- 真實性。
- 忠。
- 個性。
- 英雄主義。
- 自立。
- 不屈不撓。
- 膽量。
- 本事。
- 愛。
- 利他主義。
- 學習。
- 自制力。
- 容忍。
- 約定。
- 堅信。
- 好奇心。
- 訓練。
- 同理心。
- 秤。
- 尊重。
- 感恩。
- 內向。
- 羞怯。
- 謙遜。
- 克服。
- 生命力。
- 耐心。
- 正直。
- 志。
- 犠。
- 同居。
- 膽。
- 犠。
- 共同一致。
- 同情心。
- 慎重。
在本文中,您可以看到 40 個最重要的道德價值觀的列表。
本文僅供參考,我們無權做出診斷或推薦治療方法。我們邀請您去找心理學家來治療您的特定情況。